讲讲噻”
“你想听？好啊，我给你讲讲”
张叹便给小白讲述了他正在写的这个故事
这个故事并不是动画片的故事，而是一部电影，所以他以为小白会听的不耐烦，但是没想到小白听得很仔细，很认真，很投入，而且时不时询问一些跟剧情有关的问题，完了后赞叹老汉的故事讲的真好，可以和程程有的一比了
嗯，这个小朋友可能是忘了，程程经常从他这里淘故事的
“嚯嚯嚯，写故事是你的强项噻”
“踢球也是你的强项”
“哈哈哈哈~~老汉，你把你的强项交给我噻”
“可以啊，你想学写故事？”
“可以啊，我想学写故事”
“要写故事，首先就要多看故事，使劲得看，越多越好”
“哎呀我也是这样想的咧”
小白仿佛遇到了知音，眼睛都亮了，旋即说道：“但是我们的家庭作业好多，害的我都没有时间看故事呢”
张叹：“……”
小朋友这话的意思是不是，想不做家庭作业，天天看故事？
小白见自家老汉无语的样子，哈哈大笑，“老汉我逗你玩的咧，班主任吴老师今天夸了我噻，说我的寒假作业写的好，全对，没有一个错的，我这人刮精灵，牛皮！”
牛皮，张叹是听懂了，但是刮精灵没听懂，也不知道小白从哪里学来的，明明一年中绝大部分时间是在浦江度过的，但是嘴里的四川话不断更新，总能蹦出新词
张叹说：“你是班长，学习上你要带头，别的小朋友才会服你，听你的，她们也会好好学习，以你为榜样，共同进步”
小白点点头，嘀咕了一句共同进步，然后又说：“喜娃娃和嘟嘟老想拆我们的楼咧，啷个办老汉？”
她想起了喜儿和嘟嘟的规划设计图，没仔细看，只觉得那俩小朋友说这里要改那里要改，不是拆楼是什么
张叹从书桌上的文件中抽出了那张涂鸦设计图，笑道：“是这个吗？她们给我看了，还蛮有意思的，有些设计很有趣”
“有趣~”
“你要看看吗？”
“我看看”
很快小白总看完了，一脸的严肃认真样
张叹笑着问她，对这份设计图有什么看法
小白想了想说：“我觉得要得，要不就按照她们的想法做叭”
张叹心说，你刚刚不是还在告状说她们只想拆楼吗，怎么转头就要全搬照抄？
“我觉得好吖，设计的好吖，喜娃娃和嘟嘟有两下子噻，哈哈哈~”
说到二号楼的设计规划图，张叹还没确定二号楼怎么来弄，或者要不要重新设计装修，因为黄家村肯定是要拆迁的，早晚的问题而已
万一他这边刚装修好，那边就通知一两年内拆迁，那不是做了无用功吗
所以，张叹还是要先问清楚更稳妥他记得焦大帅的一个叔叔是国企老总，参与到了黄家村的拆迁重建计划中，是几个