把他从U17调上来？”里肯开始吹嘘自己的眼光。
耶巴拉看了他一眼：“但他刚到我的球队时。可并不是这样的。他只能和周易配合，完全无法融入球队。”
里肯不吭声了。
“我把他打入了冷宫，没想到这小子没放弃，反而越挫越勇。本来我只是想给他这么刻苦的训练一个奖励。没想到他抓住了机会，说服了我。拉斯，我打算改变我们的进攻战术了，打造U19的三叉戟。”
里肯听到耶巴拉这么说，有些意外：“三叉戟？”
“对。”耶巴拉点点头。“昨天的比赛给了我很大的启发。格策、周易和马克，这三个人的身高都不高，但他们都很灵活。我打算将这三个灵活的小个子组成一套进攻组合。充分利用他们之间的特点和默契。”
里肯回想了一下刚才所看到的多特蒙德U19的第四个球。格策带球内切，遭遇堵截之后把足球传给了中路接应他的马克，马克拿球吸引了对方的防守，又把足球磕给了前插的周易，让周易在无人盯防的情况下射门得分……
从这个球中或许可以看到这套三叉戟组成之后的前景。
“我支持你，彼得。放手去干吧！”
※※※
第二天，参加了比赛的球员们也都返回了球队，整支U19开始了正常的训练。
虽然周易被冷水冰的惨叫连连，但不得不说，马克姐姐的方法确实有点效果。一天过去后，他在比赛中被踢伤的几个地方都没有之前那么痛了，有瘀肿的地方也消了不少。
参加训练时，表现也好了一些。
看起来这就是一天寻常的训练，直到进攻训练前……
在进攻训练开始之前，主教练彼得.耶巴拉对所有参与训练的球员们笑着说：“我们来做一个小游戏，孩子们。”
一听说做游戏，大家的兴趣就来了，这往往意味着有趣的训练内容。尤其是他们的主教练还是笑眯眯说得。
“一个攻防的游戏，我们有六名防守球员，你们的任务就是防守三名进攻球员。”
说完，耶巴拉将周易、格策和马克叫了出来。
“而你们。”他朝三个还没弄明白是怎么回事儿的球员说，“任务是在两分钟内把足球射进球门，如果没有进球，算你们输。如果连射门都没有，算你们输。如果你们在进攻的时候被对方把球断了下来，算你们输。如果在进攻中足球出了边线和底线，算你们输。如果攻方越位，也算你们输。我们来七局，最后统计分数。输的一方要背着一个对方球员做一个来回的二十五米折返跑。”
听到这个游戏规则，大家都愣住了。
攻防训练他们都做过。但一般都是十对八的攻防训练。比如攻方十人，守方八人，这么做是为了练习防守。练习进攻的时候，就是攻方八人，守方十人。
人数差距都