上存在不足，不知道张弛有度，容易被老油条戏耍吃大亏。
威尔金斯可以说是宝刀未老，这个扣篮扣的相当漂亮，起跳高度和爆发不如巅峰，但力量感依旧十足。
甘国阳这球没有过来补防，他是给科比一个教训——当然，这球过来补防，也不一定能防下来。
首节比赛结束，双方战成21:26，开拓者领先5分。
科比打完了第一节，首节贡献了0分，1个篮板，2次失误，1个犯规和1次爆笑场面。
这样的表现难免让人感到失望，科比满头是汗的坐回替补席，等待着教练的批评。
没想到伯德拍了拍科比的肩膀，说：“表现的不错，防守很卖力，这是你该做的。”
得到主教练的肯定，让科比的心情好了一些，伯德不是一个喜欢冲着球员没完没了叨叨的教练。
即便他最近也会因为球员表现糟糕而大声喊叫起来，但和拉里-布朗等NBA大多数教练比起来，伯德安静的像个哑巴。
很多NBA新人进入联盟后，面对的一大考验就是主教练没完没了的唠叨、怒吼和尖叫。
因为大学、高中的教练还有一层身份是老师，他们天然背负着教育学生，照顾学生的职责。
NBA教练不同，他们和球员不是老师和学生，也不是上下级，其实更像是同一部门不同职务的同事。
NBA教练的压力普遍很大，非常大，他们拿更高的工资，但面临更密集的赛程，更难以管束的球员，和更多的职责。
很多人都说，联盟20多个主教练全都算上，一整个赛季的直播镜头凑不出五张笑脸。
在巨大的压力和负面情绪的压榨下，主教练普遍存在精神上的问题。
他们多半都是狂躁症、强迫症、脏话癖、双相情感障碍的患者，是NBA这个巨大精神病院里VIP病房的一员。
当然，这些症状在他们离开教练岗位后会得到显著的缓解，甚至直接消失。
伯德在球员时期是出了名的大心脏，而且他篮球智商很高，对自己的能力认识也很理性和深刻。
他对情绪的克制能力已经非常强了，即便如此，几场比赛下来，他也有焦躁的抓耳挠腮，恨不得破口大骂的时刻。
而且伯德是联盟中反对高中生进入联盟的那批人之一，只是在对待科比和小奥尼尔上，他尽可能的宽容给予鼓励。
因为当过球员的他知道，一个18岁的年轻人在联盟打球要面临的艰难险阻实在很多，能打压他的东西够多了，自己就不要再添一把火了。
第二节比赛开始后，科比继续坐在板凳上。
伯德让他去观察威尔金斯的进攻路数，思考如何去防守。
“不是一味的紧贴，撕咬，就是好的防守。防守的目的是为了阻断他们的进攻意图，预判非常重要。”
迪克-哈特坐在科比身边提