作坊开工之前，这些匠人、士子都要受到一轮包括数学、物理学、化学在内的格物学知识的教导，这是为了将基本原理教给他们之后，希望他们可以举一反三，同时也尝试在这些匠人当中筛选出部分可以成为研究者的人才，令格物学的循环，能够不停前进。
这类格物学的基础教导，华夏军开价不低，甚至于刘光世那边都没有购买，但对晋地，宁毅几乎是强买强卖的送过来了。
这中间也包括分割军工之外各项技术的股份，与晋地豪族“共利”，吸引他们共建新工业区的大量配套计划，是除福建新朝廷外的各家无论如何都买不到的东西。楼舒婉在见到之后虽然也不屑的嘟囔着：“这家伙想要教我做事？”但随后也觉得双方的想法有不少不谋而合的地方，经过因地制宜的修改后，口中的话语变成了“这些地方想简单了”、“实在儿戏”之类的摇头叹息。
下午时分，北面的学习区内人群聚集，十余间教室之中都坐满了人。东首第一间课堂外的窗户上挂起了帘子，卫兵在外驻守。教室内的女老师点起了蜡烛，正在讲课之中进行关于小孔成像的实验。
“……最先做出这一实验的，其实是先圣墨子，他在《墨经》中对这样的事情就有描述，说‘景到，在午有端，与景长。说在端。’，其意思是……通过这些看起来平常的物理学、光学实验，我们可以得出一些有用的道理，最后就是因为这些道理，我们造出了在战场上用的千里镜，甚至在将来，我们可能可以早出几千里、甚至万里镜来……在西南，可以用来看月亮的大千里镜，其实就已经造出来了……”
这女老师的样貌并不漂亮，只是话语温暖而清晰，听来分外有条理。而这一刻坐在下方最前端的，赫然便是一袭青色长裙、即便坐在那儿都显得气势凛然的女相楼舒婉，在史进与安惜福的陪同下，她饶有兴致的看完了这样的实验，甚至在做出了“月亮上有些什么，看见嫦娥了吗”这样的提问。
女老师随后结合“天圆地方说”谈起了大地是个球、月亮也是个球之类的新奇话语，一群匠人与士子听得啧啧称奇。楼舒婉在听到月亮上没有嫦娥与兔子后多少有些沮丧，之后问西南的千里镜是不是做得还不够好，看得还不够清楚，女老师也只好点头说是。
“想来是这样了。”楼舒婉笑着说道。
大致听完了这节课，楼舒婉、史进、安惜福等人从课堂里出去，方才参与听课的一些年轻官员也跟随了过来。楼舒婉与安惜福说起宁毅。
“……我记得多年以前在杭州，圣公的军队还没打过去的时候，宁毅与他的妻子檀儿过来游玩，城里一户官家的小姐妹整日关在家中，郁郁寡欢，众人束手无策。苏檀儿