大体老师
杜恪按照医生的指示，一点一点将大体老师完成解剖，了解每一处机体的构造如果没有得到心灵战甲之前，杜恪大概已经吐得死去活来，或者干脆吓晕过去初中时候他可是连解剖青蛙都手发抖的，但长期在奇幻世界搞研究，解剖了不知道多少具尸体
神经已经练得粗大，不再惧怕尸体
再加上他的控制力和身体素质，自然解剖起来稳如老狗，散发出令人羡慕的外科天赋更何况，心灵战甲不能复刻生命体，但解析一点问题没有
这具大体老师的内容结构，他扫一眼就完全了解，现在的动作不过是障眼法
为今后他突然体现出来的医学能力做铺垫
“接下来我要开始缝合了，如果有不对的地方，请赵医生帮我指出来”
“好的好的”
随即，杜恪开始缝合，他此前从赵医生这里学了几种常用的缝合方法，起初还有点手生，但缝合了几十针之后，便越来越娴熟，这就是精神力强大的好处，对身体的掌控是全新高度
“不可思议啊，杜院士，您学习的速度实在太快了……或许这就是杜院士您能拿诺奖的原因吧，我在医院里也被称为一把好刀，但是跟您比起来，这天赋差的太远”赵医生感慨，他在夏科大一附院虽然年轻，但公认是外科第一把刀，不然也不会作为杜恪的私教
但是人比人气死人，他当年苦练缝合法，需要几个月才能娴熟起来，杜恪只要几次就能完成，这完全是天赋上的碾压，让他怀疑人生
“我有私下里练过，我对医学兴趣由来已久，自己买过猪蹄、牛肉之类学习过解剖和缝合”杜恪淡淡解释一句
“即便这样，您依然天赋太恐怖，我是不敢比了”
片刻之后，大体老师已经被缝合完成，赵医生仔细检查每一处缝合伤口，很想挑出一些毛病，告诉杜恪他并没有敷衍，全程认真教学
但
就是没找到，的确有些地方不够完美，但那也是因为杜恪没有学习高端缝合方法导致
不同伤口可以用不同缝合方法来处理，只不过杜恪又不是真想做医生，他故此没必要学那么多高端操作，对人体有清晰认识，对医疗手段有大致了解即可
解剖课上完
杜恪感谢道：“多谢赵医生来给我上课，教会了很多解剖学的知识，万分感谢”
赵医生笑道：“我受之有愧，说实话给杜院士你做教学，真的不是什么好体验，什么都是一学就会，让我一点参与感和成就感都没有”
“大体老师跟病人不一样，我没有那么紧张，可能学起来比较快一些”