，南顺名医来的时候，要有她在，但是并未对陶伯说起过详细原有
沈悦心中思忖着，脚下同小厮一并到了君兰苑门口
君兰苑外，已经有伺候的丫鬟在迎候，“沈姑娘，楼大夫同王妈妈和桂枝姐姐说完话了，眼下正同六小姐在后苑暖亭处，陶管家也在陶管家说，等沈姑娘来，就直接领姑娘去后苑暖亭处”
“好”沈悦应声
后苑暖亭相对是不那么正式的地方，大夫应当是在王妈妈和桂枝这里了解到小六的基本情况后，想在相对轻松的环境里开始同小六交流
小六不会说话，对陌生人的观察和戒备，天生比旁的孩子强
这个楼大夫治好了不少这样的病人，所以很清楚怎么构建一个良好的医患关系，尤其是，对方是小孩子
未见其人，但沈悦心中却稍稍舒缓了些
等到暖亭处，丫鬟福了福身，“沈姑娘”
沈姑娘笑着颔首，丫鬟撩起帘栊，朝内里道了声，“沈姑娘来了”
暖亭中的人停了下来，明显观察到听到身后的人入内时，卓卿（小六）眸间微微清凉，似是下颚也微微张了张，若是一个正常能说话的孩子，此时应当已经唤出对方名字了
卓卿不会说话，但是已经具备了这样的自觉反应，那情况同完全没有反应的一类孩子比较，是要有机会得多
楼清运敏锐得捕捉了先前这一刻
而小六也果真朝着方才入内的沈悦莞尔，虽用的是手语，但说明有表达的欲望；下颚同刚才一样，不时便微微提了提，是先前的自觉反应已经可以常态化
楼清运眸含笑意
这孩子有说话的欲望，但是遇到了困难
相比起从没有开口的念头，需要循循善诱的孩子，这样的孩子能治愈的机会大很多
但除了这些因素，更重要的，是要看孩子的自身条件
有时候，一直不会说话，并不一定是生理缺陷或着是心理原因，而是很有可能因为在该学说话的时候，身体条件出现了异常，譬如，神经压迫等等，让孩子恰好错过了最好开口的时间
在当下的环境里，需要一点点尝试着找出原因
但若是能确认，卓卿是在某些场合开口说过话，便可以确认，这些缺陷是可以通过成长和不断的对应刺激来修复的
楼清运能观察到，卓卿对众人口中的这位沈姑娘有特别的心里联系
在方才同王妈妈和桂枝说话的时候，卓卿想要沟通表达的念头并没有如此强烈
有时候在临窗观察中，病患和家属之间因为太过熟悉，反而可能不会引起共鸣，而是一直让病患保持和早前一样的状态
但如果有新的外部环境刺激，而这种新的外部环境刺激，是正面，有效的，往往可能激发病患的潜能
楼清运没有着急回头，而是一直认真得观察着卓卿卓卿的这些下意识反应，比先前记录的不少日常信息还