，让你们去那当官，去不去？很多人怕死，多半就不去了
那就别叽叽歪歪！
邵树德只关注武夫们的情绪，文人的统战价值，就当前而言，远远不如武夫
而经过今天这么一番商议，考试内容及流程大致也定下了：
第一场杂文，考两道题，诗赋歌论表笺疏等多种体裁中随机抽取两种，考察你的写作能力其中，表、笺等更是标准公文写作格式，作为预备官员，肯定是要精通的
写得文辞通顺即可，但你最好有点文采考官也是人，在录取名额一定的情况下，文采好的肯定更能博取好印象，关键时刻或许就发挥作用了
第二场帖经，邵树德有点犹豫是不是增加几道题，毕竟题目越少偶然性越大，但最后决定明年还是考五道题，对两道即可——这是客观题，有标准答案的
第三场对义，考五道经义解释，算半主观半客观题，对三道才算合格
第四场策论，一般是针对实际事务，写下你的见解、剖析、推论或解决方案
考试难吗？看起来不难但大夏礼部每年给一百个名额，还真招不满，刷掉最多的居然是帖经，即五道填空题难住了至少两三成的人，做题家们不给力啊
当然，这或许和风气有关
即便盛唐之时，士人们也很喜欢出去玩，闷头在家读书的比较少
晚唐之后，因为时局的关系，很多文人还要花时间练武
比如理蕃院主簿刘去非，这厮明明是个文人，担任县吏，但“性粗鄙”，熟习骑马射箭，勇于近战搏斗
这种文人，与做题家完全是两个路数，你让他默写填空，五道题对两道已经不容易了但换成明清的读书人，正确率一定大幅度攀升，甚至五道全对都是易事，因为考试时并不会选特别偏、特别怪的题目
简单来说，此时的文人，与明清时相比，武艺更出众，读的杂书也多，有的人甚至喜欢看兵书且因为要考诗赋的缘故，文采也更加华丽，而这种文采华丽，也带来了性格、气质上的超脱、随意
比如当年祖咏考进士，要求写五言十二句，他写了四句《终南望余雪》就交卷了考官大惊，说你这不行啊，祖咏对答“文辞尽矣”，不必画蛇添足，后来也被认可了
没有明清时那么循规蹈矩，个人意志与特色比较重
总而言之，作为大夏第二次科举改革，力度还是比较大的且针对实际情况，比如考生的死记硬背能力偏弱、官员数量渐渐充足、士林过于追求浮华辞藻等，进行了一定力度的调整
改革，不是你想怎么改，就瞎几把改，或者一步到位抄别的王朝的制度你要了解当时的实际情况，慢慢做出针对性的改革，小步徐进是最好的策略
当然，到现在为止，改革其实尚未完成——
“朕属意各道分榜，风声都放出去了，诸位师长可曾拿