日子也还挺惬意的
两人和平分手，说好周乐天愿意在哪儿住就在哪儿住，随他高兴
周乐天虽然口头上嫌弃他妈逼他听古典乐，但其实经常往她那儿跑，一手钢琴也弹得不错，倒是成了他稀烂学业之外的一个小亮点
周乐天看着他爸回房之后，又看了看自己桌上的作业，悔不该当初就那么轻易的答应了宋泠泠
他拉开抽屉，看了看抽屉里摆着的红白机，心里有些痒痒
要不，今天就玩半个小时吧？
玩完之后，再把这些作业给做了
第二天一早，宋泠看着他两个大大的黑眼圈，又听他不停的打呵欠，疑惑的问：“昨天的作业有那么多吗？你做到很晚？”
周乐天心里流下宽面条泪，那是因为他玩红白机玩过头了
他把作业交给宋泠
宋泠满意的接了过去周乐天同学就是这点好，答应了的事情就一定会做到而让他答应其实也挺简单的，他吃软不吃硬，这是宋泠在好久之前就知道的事情
以前在柳市的时候，他们有一次在学校门口遇到一个老奶奶卖枇杷她和黄小蕾还有马小迪都是挑好的，只有周乐天是把老奶奶篮子里的那些坏的都给挑出来了
宋泠以为他是小朋友不懂得怎么看好坏，就告诉他哪些是好的哪些是坏的
结果周乐天却说：“如果我们都把好的挑走了，那剩下的坏的不就没人买了吗？那老奶奶不就少了一份钱？”
所以他其实是看着老奶奶可怜，故意挑坏的买
周乐天，就是这么一个感情充沛，又容易心软的小朋友呀
宋泠忆及往事，心不免也有些软了起来于是她在看到周乐天课间时候打瞌睡后，也对他大发了一下慈悲
“算了算了，你今天先睡吧我们等到放学后再留下来讲一下你作业里面的错误”
周乐天：……
他趴在桌上，决定装死
但到了放学的时候，还是乖乖的又留了下来
班上留下来的人不少，有一些是吴老师钦定的学习小组里面的人，比如康子欣和陈发也留下来了另外还有一些是看到成绩比较好的这几位都在，就自愿留下来做作业，这样遇到不懂的还可以问问人
宋泠是个很负责任的小老师，她把周乐天昨天的作业摊开，把里面犯错的地方一处一处揉开了和他细细的讲她发现周乐天其实真的不笨，他就是懒再加上对学习可能有什么抵触心理，所以没把心思用在这上面但其实自己讲的时候，他只要认真听了就会迅速的领悟过来
讲的时候宋泠自己心里也很满意，的确就如乔嘟嘟所说，在这个过程中她对这些知识点的理解又更上了一层楼，而且有的时候还会延伸到其他的知识点，然后再把它们连起来
讲完了之后，她又带着周乐天一起做今天的作业——所以周乐天同学每天晚上带回家做的，其实是宋泠额外给