抄书俱已记熟，全因近日库中翻新，增录县里抄来的新卷，方才有些新书未过
满堂师生，各有好事做得，正是其乐融融，却有人手上失了准头，杏大的纸团斜刺里蹿来，正跳在德音子面上，将老道儿骇得长胡一吹睁眼瞧去，见得纸团上花里胡哨，画得尽是王八、雀儿、田耗子，登时气煞了老先生，起身往堂下张望但见堂下诸儿，个个眼观鼻鼻观心，正襟危坐，俨然好学唯独墙隅坐得一个小儿，身畔籍本堆得老高，手中亦在翻书，却是快似扇风，瞧得旁人眼儿也花
德音子瞧见此景，气儿也不打一处来，心道：“读书需得动念运神，岂有这般乱翻，平白损了书页这劣儿，便是装样也不上心！”当下对看案上坐表，点名呼道：“荆石！”其子即时抬首，面色木然，不见慌张，老实起身应道：“先生”
德音子道：“我适才所讲节气之说，你可听得？”
荆石道：“是”
德音子面沉如水，捻了长须吩咐道：“你且与我重讲一遍”
荆石闻言应声，起句道：“天外有气，浑浑如渊海……”一气念来千字，非止词句分毫不差，便连句读抑扬，悉是玄乐正音，大异乡间土语
德音子听他述罢，大是惊奇，端了茶盏问道：“往日可曾习过吟咏？怎会正音念法？”
荆石道：“不曾是听先生刚才念过”
德音子疑信参半，因知玄乐正音乃循东域古调，拗佶深奥他虽顾念学童无知，读的俱是白浅文章，要能入耳即通，其记力实非常人可及当下又指书堆道：“书册抄本，何故放在此处？若欲研读，可逐本借来如是拥积堆置，日久易生虫蠹”
荆石应道：“皆是今日所读，晚间即归库里”
德音子听他此言，更复讶然，当即取了他案上书籍，试问书中概意，具能即刻答出及至抽页取段，试以背诵，亦是滚瓜烂熟
如此连试十书，竟无一字出错，但问些书中未注的古字音义，却不能答，始知此儿当真是天赋异禀既是过目不忘，耳闻成诵，又能连读百部，眼耳并用，其记力之强，天资之聪，实可谓惊世骇俗
德音子教书久时，未逢这般的奇才良质，心中大是喜悦，连声道：“好，好，好你这童儿，内秀好学，必成大器既得这般天眷，必是个修道的好根骨来，且坐下答我一问：清天浊地，是为何物所生？”
荆石道：“是古时宣夜之气所发”
德音子益喜，又问：“生魂浊魄，归于何处？”
荆石道：“魂归天，魄入地各归清浊气变，周而复始，再作轮回之用”
德音子喜不自禁，捻须长笑，连声称好，又问道：“金铜磨镜，是今人之鉴；盆水静池，是古人之鉴；诤友劲敌，是贤能之鉴；恶果孽报，是奸邪之鉴凡此四者，皆为人鉴可知何为天地众物之鉴？
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