149、插班
插班是有代价的
该补的专业课程一个都不能少
陆笛两眼发直地看着课程表,手指颤抖：
“……法语？德语？意大利语？”
这不是精神体培训班吗？为什么会有这些内容？
晏龙用手套点了点屏幕，示意他去看备注
“音乐专业英语与相关外语基础”
陆笛抹了一把脸，行吧,他算是知道为什么林瑟会留级了
就连陆云自己都只会哑巴英语,更别说没有继承到主人格学习能力的林瑟
“这么多的吗？”陆笛苦着脸问
早知道应该在火星请曹岩帮忙下载一点欧洲流行金曲什么了
晏龙看陆笛的眼神就知道他在想什么,提醒道：“没有那么可怕,国家不可能把所有人培养成音乐家，时间不够的应该还是以实用为主,根据这几次战斗经历，我总结分析了一遍,感觉我们应该学的是音乐基础课程与音乐学院的管弦系相关常识”
也就是交响乐、几重奏这种内容
所以听流行金曲没用
“培训班的目标是看得懂乐谱,听得懂曲子,拥有赏鉴能力……这就够了”
听起来容易，其实很困难
俗话说外行人看热闹,内行人看门道,这需要几年甚至几十年的学习才能被培养出来，天赋越高需要花费的时间就越少，好在培训班里都是有天赋的
——比起理查德这种自然蜕变的精神体，他们因为原身没有特别明显的联觉症状，所以在力量上是有短板的,只能通过后天学习来补充
也就是不能拼蛮力,靠经验
要懂理论,讲方法
就好比干了一辈子体力活的老人知道怎样能省力，只把这些经验传给自己看重的后辈,用的人也不需要懂里面的道理，而培训班现在要让所有学员搞懂杠杆原理，能在任何情况下都可以灵活使用,没有条件创造条件，没有工具就创造工具
汪女士的理论课进展比较缓慢，拿着曲目讲解合奏与重奏切入点的唐先生那边进展神速
特别是一星期之后，二班也开始加入公开大课，开始视唱练耳训练的时候，学员们在音感上的天赋，让所有被请来的音乐家十分感慨——华夏不是没有音乐人才，而是太多人在成长过程中没能接受到更深入的音乐教育，也没有想过要往这方面发展，这才导致华夏的音乐人才好像始终比不上欧美
唐先生说这话的时候，陆笛就在教室里坐着
作为被老师夸奖的头号天赋选手，陆笛很尴尬
那什么，陆笛他……今年四岁？
没有什么小时候，也没错失什么
真要说遗憾，那也是陆云的
就像这位来自音乐学院的副院长唐老先生说的那样，陆云天赋极佳，却没有钱，兴覃镇的师资力量也不可能发现一个孩子在这方面的天赋，甚至没怎么正经上过音乐课，都变成语文数学英语了
至于陆笛的其