继续移动
跨过几根钢管，她看见了一段光秃秃的楼梯，朝着楼梯缓缓移动
滴答——
水声又响了，她立刻又停下脚步
却看见，在离她十米的地方，有另一个学生僵在原地，害怕地看着在此徘徊的焦尸紧咬牙关，努力不发出任何声音
“小蝌蚪们在池塘里游啊游，各自找到了不同的快乐，于是他们就散开，分头去寻找快乐了可是池塘很大很大，里面有很多很多危险”
“螃蟹，虾，泥鳅，水蛭，暗流……许多的东西，都能够让小蝌蚪们丧命”
沈容看着那颤抖的学生，听着广播，逐渐听出一些不对味来
广播讲的这个故事，是不是在暗示什么？
“有一只小蝌蚪，她一不小心接近了暗流她卷入暗流中，不停地打转这时，来了一群小鱼小鱼，要不要救小蝌蚪呢？”
这个故事是在说玩家和学生吗？
玩家是鱼，学生是蝌蚪？
要不要救呢？
沈容看着那拼命忍住害怕的学生
“如果救了小蝌蚪，小鱼就会被卷入暗流之中，有可能会自己死在暗流里要是不救，小鱼安全了，但是小蝌蚪，就会死在暗流里了”
不对
那个学生虽然害怕，但没有陷入死局，不是小蝌蚪的处境
沈容静静地注视着学生
直到焦尸消失，学生都没有乱动
学生正常活动，向楼梯靠近
沈容也活动起来，靠近楼梯
广播里的声音在继续：“要不要救小蝌蚪，这真是一个很难的问题毕竟，有谁愿意牺牲自己，来拯救他人呢？”
“对了，说起这个，我又想起来老师们，一向就被称赞具有舍己为人的品质我们学校的老师们，也都在勤勤恳恳地教书，育人呢”
他的声音在“育人”两个字上加重
更加让沈容觉得他话里有话
但他到底在说什么呢？
沈容思考着，很快就到了楼梯边，下楼梯
楼梯下连接着一层布满格子的废弃楼层
沈容站在高处眺望，看见废弃楼层的另一端还有一个往下走的楼梯
她垂眸打量这层楼的格子
这些格子就像是她小时候玩过的跳房子
有单格，有双格
楼梯上还有许多刻意堆放小石头，简直是在明示，这层楼就是要学生靠跳房子到达另一边楼梯
沈容捡起一块石头，抛出去，落在远处格子上
她单格单脚蹦，双格双脚落地，蹦跳的过程中不能踩线，就这样往石头所在的地方蹦去
滴答——
水声又响了
而沈容此时正单脚站在格子里，极难长时间保持平衡
焦尸在她周围徘徊，踢飞了她扔出去的石头
沈容：“……”
她犹豫了一会儿，双脚蹦向面前的格子，及时停住
焦尸迅速冲到她面前，差一点和她脸贴脸
在她停住后，他看不见她，又开始在附近徘徊
广播已不再响
沈容思索着广播里的故事和含义
小蝌蚪……
她的目光
点击读下一页,继续阅读 扶梦 作品《她是逃生游戏BOSS的白月光[无限]》402、“过桥”