厚照对于这些，心里都很是明白，也清楚单以八股取士，弊端有多大yssj ⊕cc所以，他要改教育，改科举的覆盖领域yssj ⊕cc大明未来的教育部，在他的规划中就是承担这个职责yssj ⊕cc
再说这宣传部，职责所在就是字面的意思yssj ⊕cc
掌控舆论，宣传朝廷的各项决议，让百姓都能时刻了解庙堂的各项决议，这件事同样重要，而且能籍此压下文人胡说八道的麻烦yssj ⊕cc
大明数十万文人学子，学的是陈朱理学，其后又因为各自主张不同，彼此多有争论，形成了各种各样的学派yssj ⊕cc具有代表性的就是东林一脉了yssj ⊕cc
这东林一脉，可谓是渗透到了大明的方方面面，不管是庙堂之上，还是地方之间，很多官吏，都算是东林一脉yssj ⊕cc此外，一些只有功名，尚无实质权力的秀才之类的，也属于这一脉yssj ⊕cc
除了东林一脉，还有其余的学派yssj ⊕cc这些学派中，有一个共同的特点，那就是议论朝政，尤其以那些没有官衔的秀才之流为最yssj ⊕cc就比如赋役改制的推广的时候，这些人各种唱反调，跳的最欢实yssj ⊕cc
表面上，他们都是为了大明好，为了百姓好yssj ⊕cc实际上，只是各大利益势力的发声筒罢了yssj ⊕cc这些学子们，仗着认识几个字，有些见识，就愚弄百姓的认知，对朝廷的各种决议歪曲，着实可恨yssj ⊕cc
若非人数太多了，朱厚照恨不得将这些人一网打尽yssj ⊕cc而这宣传部，就是朱厚照认为，可以解决这些痼疾的一记良方yssj ⊕cc
点击读下一页,继续阅读 佚名 作品《大明少年天子朱厚照刘瑾》第344章