士，总是敢于挑战惨淡的人生！
而刘一辰，无疑是那个真正的勇士。
不得不说，这黄冈密卷，比课后练习题和练习册的题目，要难了不少，很多题目的综合知识考察相当的强，就是高考真题都不见得有那么难。
“有意思，这道题很有意思！”刘一辰看着一道题，这道题既是考集合知识，但是同样也考函数知识。
这道题是这样的，已知全集S={1，3，x^3+3X^2+2X}，A={3，|2X-11|}，如果CSA={0}，则这样的实数X是否存在？若存在，求出X；若不存在，请说明理由。
刘一辰画出了全集S四方形，划出集合A圆形，把全集S扣除集合A外的就属CSA，也就是集合A相对于全集U的补集。
也就是说说假如存在，则x^3+3X^2+2X=0，刘一辰将这个方程式调整为X（X+1）（X+2）=0，从而求出X=0或X=-1或X=-2，从而求出A也有三种情形，分别是A={3，11}、A=（3，13）、A=（3，15）。而当A={3，1}的时候，意味着|2X-11|=1，也就是说X=6或X=5，两者前后无法统一，因此不存在实数X，使得CSA={0}。
随后在做一道函数题的时候，刘一辰微微皱起眉头，题目很简单：已知函数f（x）=x^2+x，x≥-(1-2x)^-，x＜0，求f（x）的反函数。
这么一道题，已经考到幂函数、反函数了。
函数，始终是高中数学的一个非常重要领域，贯穿了整个高中数学，也是高考必考的内容，分值占比还相当的大。而函数往往会涉及到幂函数、指数函数、对数、反函数等常见的形式以及它的性质。
刘一辰在草稿纸上，画出了f（x）的图形，根据反函数的特性，也就是y=f（x）的反函数为y=f-1（x），然后将函数的定义域与值域一一映射。
“尼玛，黄冈密卷真是变态，高一的数学密卷就敢出这么难，这是想折磨人么？”刘一辰暗自吐槽，这简直是有些过分了，要是期中考或者期末考出这样的题目，估计整个高一学生，绝对会有许多学生做着做着都发蒙，然后暗自流泪，只能默默写一个‘解’字。
不知不觉中，刘一辰做了两卷黄冈密卷，晚自习已经结束了，刘一辰一一核对参考答案，等到核对完成，整个教室就只剩下他一个人。
“看来我并没有完全掌握数学必修1，竟然有一道题没做出来，三道题答案没做对。”刘一辰暗自嘀咕着：“果然，我还不是学霸，距离学霸还有相当长的距离！”
也许真的学霸，做这种黄冈密卷，都是轻松屠怪，做这种题都和喝水没什么两样。
刘一辰