明明可以规避的，为什么还会发生
小六、小八和桃桃听到惊险部分会捂住眼睛，似是怕眼前真能看到一般，只有阿四托腮，看着岑夫子像说书一样说着这些历史典故……
但沈悦欣喜得发现，小六仿佛很喜欢历史故事课程的内容，还会在每日夏令营活动结束后，回苑中练习复述今日的历史故事课上的内容
兴趣是最好的老师
小六的语言能力竟是在不断的背诵和复述中进步的
沈悦也会在夜里花时间陪着小六一道，一起复习，听她复述今日学到的故事，大多时候，桃桃也都在一起
两个孩子相处得很好
穗穗离开后，小六会照顾桃桃，桃桃也慢慢习惯了小六的照顾，更或者说，两人习惯了彼此照顾，譬如桃桃会很有耐性的，会反复同小六练习说话和故事复述
小六的语言能力，在岑夫子的课程开始后，进步得很快
……
再是游泳课这里，宝贝们这两日都在练习憋气在水中游泳能憋气在水中游泳，是学习游泳的第一步，但只有学会换气，才算是真正学会游泳了
之前的两节课，宝贝们都在学习憋气游泳，尤其是小五和齐格两个，因为平日里好动，肺活量很大，而且还喜欢相互攀比，所以练习了两节课，就能相互较劲儿得憋气在水中游大半个浅潭那么远，而后气喘吁吁，看谁能游得更远
旁的孩子也在追赶小五和齐格两人
只有阿四不是
阿四的认知能力和学习能力在旁的孩子之上很远，听明白了沈悦口中换气才是学会游泳的关键后，阿四的重心就在练习换气上，而不是像小五和齐格一样召集得憋气看看自己能游多久
阿四很清楚每一步的重点是什么，他以前也不会游泳，因为不会游泳，有一次溺水，是沈涵生将他捞起来的，当时水流湍急，他险些害得沈涵生一道丢了性命去，事后，沈涵生嘲笑他很久，不会游泳！
但那个时候的他，哪有什么功夫学习游泳
所以眼下，阿悦教大家游泳的时候，旁的孩子都是玩水的心思多一些，但阿四是真的想学游泳，阿悦没开玩笑，游泳是求生的技能，和卓夜教他们的野外生存知识，和骑马都是一样的
整个夏令营，阿悦都是在教他们基本的求生常识和手段
所以阿四一直在练习用鼻子呼气，然后浮出水面的时候，张嘴吸气，一直重复这个动作！这个动作本身不难，但难得是协调，因为在水中靠鼻息吐气的时候，双腿和双手是在划水，但是付出水面时，身体就要自动切换到压水
因为手臂压水才可以让身体自然得浮出水面，然后抓紧浮出水面的时间长嘴吸气
但往往记得压水，就忘了要张嘴吸气；记得张嘴吸气了，却忘了要压水，接过还在水里，呛了一口所以阿四游一段就会停下，实际是在练